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)。这不但要有对原著的情怀式“守护”，而且要有的创新性“再造”。但唯其艰难，才更显出其意义和价值。
“不信命是哪吒的命”，也是中国动漫人的命。中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图？让我们。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．耳熟能详
另起炉灶
孜孜不倦
拭目以待
B．耳熟能详
另辟蹊径
谆谆不倦
拭目以待
C．耳濡目染
另起炉灶
谆谆不倦
翘足而待
D．耳濡目染
另辟蹊径
孜孜不倦
翘足而待
18．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．是最适合表现神话故事的艺术形式，可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
B．是最适合表现神话故事的艺术形式，可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
C．可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。
D．可以直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．它不只是需要臻于至善的美术与技术，更是需要对人物和故事再挖掘
B．它不光是免费“拿来”，还是一种创造性转化
C．它既需要臻于至善的美术与技术，还需要对人物和故事再挖掘
D．它不是免费“拿来”，而是一种创造性转化
20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
如果一个人在夜晚睡得很香，但是在白天仍然很困，同时难以克制地想睡觉，那么，①。嗜睡症可分为原发性嗜睡和继发性嗜睡，原发性嗜睡的原因尚不明确，继发性嗜睡症可由某些疾病、药物引起。对于继发性嗜睡症而言，②，嗜睡症状即可得到控制。举例来说，③，则应先对该疾病进行治疗。对于原发性嗜睡症而言，患者可能需要接受一个比较长的治疗过程。
21．阅读下面这段文字，用四字短语概括5G网络的特点，不超过20字。（3分）
在5G网络下，用户可以每秒钟下载一部高清电影，它的峰值下载速度可以达到20G/秒，未来我们只需要一个显示器就可以上网了。随着技术的发展，5G可以为更多的应用提供网络。5G网络可以用于无人驾驶、工业自动化等领域，这些领域要求在高速中保证及时的信息传递和及时反应，而5G网络能够达到1毫秒的时延，甚至更低，完全可以为高速运行提供支持。5G网络可以让某些智能设备一周或者一个月进行一次充电，这将极大的提高我们的使用体验以及增加更多的设备到万物互联的大家庭。
四、写作（60分）
22、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
中国精神在哪儿？
在阅兵式那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里！他们身体上的每个弹孔都是一枚勋章，他们扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活。
在董万瑞将军的坚守里！这位56岁的老人，长江大堤上年龄最大、军阶最高的人，他与战士同战斗、72小时不合眼，与大堤共存亡、与洪魔共进退！
在大国脊梁高伯龙隐姓埋名的奉献里！他用一辈子的隐姓埋名和默默奉献，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让中国的武器做到了指哪儿打哪儿！
在李小文院士的布鞋里！李小文堪称国内地理信息学领域的泰斗，朴素得就像一位农民，直到生命中的最后一节课，他还坚持站着讲了整整两个小时！
在郎平34年的执著里！中国女排成为了历史上第一个女排世界杯五冠王，而郎平也拿到了自己排球生涯的第四座世界杯冠军。
在庞众望的微笑里！庞众望父母均有残疾，家庭极度贫困，他却以分的成绩被清华录取！
请结合材料内容，写一篇关于“中国精神”的演讲稿。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于字。
高二期中参考答案
1．D。A项扩大范围，武侠文学的起源是先秦史书中的游侠传记，而唐传奇、宋话本中的剑侠故事为其发展期。B项以偏概全，武侠小说的根本观念在于“拯救”，包括两个方面（一方面在追寻儒家庙堂文化以求社会公正而遭遇失落后寻求他人拯救，是弱者心态的想象性治愈；另一方面，则期望在拯救他人中超越生命的有限性），“最根本的观念”于文无据。C项强加因果，“内地文人群体的追捧”与“金庸小说逐渐完成了‘经典化’蜕变”不构成因果关系。
2．A。把论据错当论点，第一段论证的是“中国自古便有‘侠’”，而不是“从春秋到西汉对‘侠’的评价由负面到正面转变这一观点”。
3．C．推论于文无据。“有滞后性”“往往有一定距离”，在原文中无法推导出这个结论，原文的表述是“伴随着正统文学体系对武侠小说的接纳和认同，它与大众读者的距离却越拉越大”。
4．C。
5．B．
6．参考要点：①优化分类标准，结合实际情况提供垃圾分类投放指导；②构建法律体系，出台具体而有效的配套奖励惩罚措施；③注重宣传教育，培养市民进行垃圾分类的意识与能力④强化公民参与，压力与动力并行，培养市民行为习惯。（答出三点即可）
7．C。“离开时“提起”“背上”动作斩截，毫无留恋”曲解文意，这两个动作，有不舍之意，但又无可奈何。
8．①以第一人称来叙述,増加了故事的真实性，使老师的形象更加真实可信。②从学生的角度来叙述，有利于表现学生心目中真正优秀老师的形象，突出老师和蔼可亲的特点。③从学生的角度来叙述，便于表达学生对老师的亲近感和崇敬之情，増强了小说的感染力。(每点2分，答出三点6分)
9．①情节上，三十年后相逢，对蒋老师当年的心愿或遗憾有个交代，小说情节更完整。②人物塑造上，表现了在蒋老师的巨大影响下，我也回到母校当上了老师，证明蒋老师是位优秀老师。③主题上，表现了尊师重教、感恩老师的主题。(每点2分，答出三点6分)
10．C．“贼”是名词，是主语，“乘”是动词，是谓语，宾语是“巨象”，主谓宾俱全，应在“巨象”后断开，排除B项；
“蹂”是动词，其宾语是“其阵”，句子结构完整，且“溃不可收”的主语应是“贼军”，故应在“阵”和“贼”之间断开，排除A项；
“溃不可收”的主语是“贼军”，而“俘馘万计”的主语是“俘馘”，这是两个各自独立的句子，“收”和“俘”之间要断开，排除D项。
11．C．“高祖是谥号，炀帝是庙号”错误，选项说反了，应该高祖是庙号，炀帝是谥号。
12．A。“刘方……在平定李佛子和林邑国国王叛乱后，回到朝廷被追赠为卢国公”错误，从文中来看，刘方平定林邑国国王叛乱后，病死在路上，未回到朝廷，刘方死后，“炀帝甚伤惜之”，才下诏追赠他为上柱国、卢国公。
13．
14．A。“充满生机”错误，“荒园萧瑟”说明景物并无生机；“透露出了诗人游赏的兴致”错误，“懒追随”说明无兴致。
15．①虚写(想象)。诗人通过想象描绘了一幅江南水乡暮春图。②用典。借用陶渊明“采菊东篱下”的典故，写归隐之情，含蓄蕴藉，言近旨远。③以景结情。借暮春田园美景抒发了诗人的思归之情，委婉含蓄，耐人寻味。
（诗词尾联写景，以景结情，意蕴无穷；由“想见”“篱东”可知作者运用了想象（虚写）、用典的手法，再结合诗句内容及诗人的归隐之情加以分析即可。一点2分）
16．云无心以出岫,鸟倦飞而知还；其正色邪？其远而无所至极邪?；
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫；本图宦达，不矜名节。（一空1分）
17．A．
18．D。原句有三处语病：①“体现”与“人物形象”“场景”搭配不当。排除AC两项。②“可以使它”表意不明，因“它”的所指不确定而致“谁可以使谁”的语义不明。排除BC两项。③根据事理逻辑，先说展现人物和场景，再总说它是最适合的形式。排除AB两项。
19．B。根据后文的“这”字，指代出上文需要填写与“情怀式守护”和“创新性再造”相关的内容，而“臻于至善的美术与技术”并不是“对原著的情怀式守护”，排除AC两项；
根据上文“神话传说是国漫取之不尽的素材库”，根据下文“要有对原著的情怀式守护”可知，动漫是可以将神话“免费拿来”的，只是不能光“拿来”而不“创新”，故排除D项。
20、①这个人有可能患有嗜睡症
②只要消除引发嗜睡症的根源
③如果嗜睡症是由某种疾病引发的
（6分，每空2分）
21．速度更快时延更低功耗更低（3分，一个特点1分）
22,、作文参照高考评分标准
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