为提升教师的教育教学水平，丰富校本教研形式，进一步强化外出学习效果,发挥外出学习教师的辐射、引领作用，做到“一人学习，大家受益”，达到资源共享，共同提高的目的。3月12日，阳光英语学校16位教师兵分两路，分别参加了《3Q初中英语教学教研服务会》和《CC英语线下3S线上+线下微课混合教学模式及EEC5教学研讨会》。本次选派的老师来自英语学校各个部门、各个级别，有专门负责研发和教研的负责人、有各教研室的学科带头人、有各部门的骨干教师。
《3Q初中英语教学教研服务会》培训教师
《CC英语线下3S线上+线下微课混合教学模式及EEC5教学研讨会》培训教师
本次培训各位老师都各自带着学校的任务和目标，学校要求各位老师在这两次教研会中向培训师虚心学习和同行们认真交流，认真查摆问题，带回最先进的教育教学理念。我们不能满足现状，在阳光英语学校的理念里，没有最好，只有更好。我们的老师各个不负众望，课上积极回答问题，课间抓紧一切时间交流讨论。
培训及时落地，第一时间在学校工作群里分享学习心得，外训场积极学习落地，学校群内第一时间学习讨论学以致用，我们要让我们的学习第一时间接受最优质的教育。正因为阳光拥有一批在教育路上不断探索、学习的老师，我们才真正的成为了一所让学生放心就读10年的英语学校。
两天的培训很快就结束了，阳光英语学校的老师各个表现积极，得到了培训师及各地培训学校教师的一致好评，顺利结业。今天的成绩只证明我们培训效果不错，老师们的学习力强。我们的教学品质改革才刚刚开始，我们的教学、教研改革才刚刚起步，阳光英语学校加油！
外出学习并汇报，是阳光英语提升团队水平、促进学校发展的一项重要举措。学校给大家提供外出学习、观摩的机会，以拓宽教师眼界，更新教育理念，提升教学水平，促进队伍建设。
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3S线上+线下高效课堂介绍?线下3S课堂
3S-BASEDCLASSROOM
slflarning自我学习
slfmanagmnt自我管理
silfachivmnt自我实现
介绍：
①经过全国各地一线教师20年的教学沉淀和教学经验升华的3S课堂，是孩子们自我学习、自我管理、自我实现的平台。
②在3S课堂中，学生要么在结对互相训练、要么在小组讨论总结、要么在团队操练表演……在课堂上，但凡学生能完成的，教师都会放手让学生去完成。
③3S教学的精髓就是对学生学习能力、综合素质的培养。
?线上微课堂Wclass
①学生回家后的预习和复习，总是让家长感到头痛，现在，就把它交给CC线上微课堂吧！
②机器人Civa集五大功能于一身，口语机器人、学习机器人、中考机器人、高考机器人、测试机器人，能帮助孩子更好的完成在家里的英语学习。
◆◆团队获奖◆◆英语学校每个月明星教师代表
凉州区第十四届阳光杯英语演讲比赛中，被评为优秀指导老师代表，他们辅导的学生都在大赛中取得了可喜的成绩
阳光英语学校第三届教师优质课大赛中获奖的教师
至年度评选中获得先进个人称号的各位教师
全国“一师一优课，一课一名师”优质课大赛中获奖的各位教师代表
获得混合教学明星称号和教育匠心任务称号的教师代表
一个优秀的团队造就了一批优秀的个人。获得最佳人气、最有成就、最佳服务、最具活力、最具潜力荣誉称号的各个优秀团队。
地址及阳光教育集团总部 文章已于修改