“国家“双减”政策的出台，吴亦凡事件的发酵升温，“精神鸦片”成长数千亿产业。新冠都没有在我心里留下什么，就这三件事让我这个小老百姓有话要说。”
笔者是年开始从事教育培训行业，至今已经15个年头。感慨颇多。从笔者的培训机构走出去学子，我尽量做到让自己的心“踏实”，但说实话，任然不踏实。有人会问：“为什么不踏实”。因为我觉得就是在害人。看着一个个活蹦乱跳的孩子在经过幼儿园的强化识字，到小学的如山的作业（我儿子数学5本，英语四本，语文四本），为了所谓的名校早上5:30起床送孩子，晚上5:00就接送到了培训班，等把一天的作业做完11：00到11:30，一天一个成长中的孩子睡眠四个半小时。早饭街边摊买个快早点，午饭小饭桌，晚饭基本靠煎饼果子。连睡得时间都没有，哪来玩的时间？周六日作文、奥数、数学、英语再来一遍。孩子本来已经很可怜了，一句“不能输在起跑线上”，让全中国90%家长拿着家里所有的积蓄排着队往培训机构里交，有的甚至是贷的款，买药的钱。再加上教育私有资本进入，广告比说书都好听，一场空前的，史无前例的全民大补习开始了。孩子呢？收了钱的机构在原本孱弱的身体上和灵魂上继续施压。把一个个“灵豆豆”，深深摧残为一个个“小老头”，腰驼了，眼睛近视了，不爱动了，对什么都没有兴趣了，活脱脱一个“学习机器”在家长、学校、培训机构的锤炼而成。请问，初中还有学习兴趣吗？没有兴趣不要紧，继续施压！！所以，自杀率高了。孩子毕竟是人，不是机器，整个浮躁的社会和家庭我们何尝真正关心过他们的灵魂？作为教育者，有多少良知者关心他们的灵活大于关心自己钱包？作为一个培训行业的从业者，15年我常常想起《沉默的羔羊》这部电影，我就像女主人公拼了命一个个拯救，阻止了两次自杀事件，尽所能理解、关心到每一个学生，但是我救不动啊！我无奈于社会风气，无奈于体制，无奈于家长的疯狂。有人可能觉得我的表达危言耸听，那是你没有经历过，或者你根本没有走进孩子的世界。今天我不踏实的心如释重负。此篇文章我为全天下学子呐喊！为国家“双减”政策的出台叫好！！
年我和培训学校一个校长探讨学科类培训，我就断言中国的文化科类培训发展不会长远，他列举了日本的培训状态，我说中国改革定会双管齐下，全面改革，不留死角，五年政策，十年大变。时至今日，基本应验。在北京，他带我参观新东方的泡泡英语，我带着疑惑问他：英语就是一个工具，为什么要全民花费财力物力学习他呢？还不如你的一座乐学楼有思想有未来。他笑了。我深知英语学习在改革开放初期，国人需要放眼看世界，多少澎湃的心，无论是国情还是心劲，都想出去看看，英语作为通用语言，成就了一批以新东方为代表的英语培训机构，那是自然的。但是进入21世纪，互联网技术高度发达，中国崛起速度日新月异。更重要的是西方文化通过培训机构等一些洋品牌，逐渐渗透到了中国人的骨髓里，对中华传统文化已经构成了颠覆性的危机。买洋垃圾、过洋节，穿洋衣、染洋头，90后这一批人尤为严重！我不能说西方文化没有好的一面，但是忘了老祖宗或者干脆不知道老祖宗是谁，总归是欠妥的吧。国家出台政策是迟早的事情。就是不禁止也不会提倡。年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化的若干意见》，文件要求“实施中国传统节日振兴工程”。规定党员干部不准带头过洋节。其实，从年开始全民意识已经有所显现。英语再也不疯狂了，学科类培训开始愈演愈烈。
回过头看最近发生的三件我认为教育领域的大事，关乎着亿万学子身心灵能否康泰的大事。国家“双减”政策出台、吴亦凡事件升温、“精神鸦片”成长数千亿。培训、明星崇拜、游戏已经是诛杀中华少年儿童的三把利剑，隐形的，杀人不见血的利剑。
一、培训造成的一生不可逆转的伤害：
1、剥夺了一个成长中的正常人，正常的睡眠时间，活动时间，9年！！！学医的都知道三岁到七岁是人一生之中肠胃的发育期，中医讲脾为后天之本，这个时候要多运动，保证睡眠才能让孩子的肠胃功能发育好。我们在做什么？幼儿园就开始留作业，为了开发大脑专门进行培训，中医讲思伤脾，打小就让思虑过度。七岁到十二岁是一个人一生中骨骼发展速度最快，肌肉完善的黄金期，也是视网膜发育的最佳时期。肾主骨生髓，肝统血，把我们晚上分为前半夜和后半夜，前半夜造血，后半夜长骨头。我们在干嘛？11点不睡还在补课。孩子一生黄金时期就这样应付过去了。再说肌肉，运动的不断拉伸才能促进肌肉的发育。我们的孩子在干嘛？补课。这个时期身体机能的发育，粗茶淡饭可以，但一定要保证孩子充足的睡眠和足够的运动量。眼睛近视、驼背、少年老成这个课未来能补上吗？把天底下最好吃的给他吃能补起来吗？十三岁到十五岁，青春发育期，人体发育成熟的冲刺阶段，这阶段大家都不陌生，但不一定了解这一个阶段孩子需要什么？第一个特点是嗜睡，第二特点是困惑，也是营养素需要最旺盛的阶段。这个阶段没有合理的睡眠，人就会注意力不集中，无精打采。困惑其实荷尔蒙旺盛的表现，是心理疏导问题，也是生理问题，最好的办法是运动解压。运动疏导，心理咨询辅助。我们怎么做？合理的要求全部拒绝，不让睡！学！不要玩了！学！一个个抑郁了，自杀了！整个反人性的运动多么残忍！！
一个孩子连健康的体魄都没有人，学习再多又有什么用？又能有什么担当？中国的未来能交给这样人吗？
2、一个孩子成长史，成为了大部分家庭的经济噩梦！我算过一笔账，这九年每年一个家庭的平均开销在五万元左右。小饭桌1.5万，学科类培训3万，兴趣班。一个工薪家庭要拿出一半的收入来开销。加上房贷车贷，不用看国家数据都能推算出来，现在80后家庭全部是负债，毕竟啃老和发展副业也只是少数人的“特权”。我不是经济学家，听说我们已经进入了债务性经济了。不知道培训业有没有贡献点光和热？再加上择校费，让多少家庭原本已经债务累累，依然选择雪上加霜，让家庭财务陷入严重困境！家庭矛盾、企业用人、社会稳定都在经受考验！
3、超纲教育严重扰乱了国家正常教育制度。教育夹生饭谁来把他吃下？小学一年级拼音课幼儿园就学过了，教学水平参差不齐，课堂秩序无法把控。最终是班主任给家长施压，家长又交给了培训机构。结果还是夹生饭。有的学生到了5年级还不会拼音。手指算害了一批有一批。当有一天听说加减法是按照幼儿园公式背会的，我震惊了，我的人生认识都被刷新了！英语音标，初中以为小学学过了，到高中了有的孩子还是不会。由于培训的提前，小学试卷都需要专家级以上人员来出，原因啼笑皆非，不能让孩子们都考一百吧，教育总要拉开层次。这样怪诞的题就都出现了，奥数屡禁不止，尤以民办学校最热衷。体育课永远是主课老师在占用着，音乐课毕业了也不认识哆瑞咪发，语文课主要两个同音字不懂意思。几年下来，生活上成为了弱智，学业上全是夹生饭，最熟悉莫过于试卷了。基础教育已经完全失去了它的本来意义，渐行渐远。
4、高压下的少年儿童灵魂无处安放。家庭把经济困境的全部压力以言语、表情、行为的方式毫无保留的施压给了每一个幼小的心灵，他们逐渐变得不敢反抗，不敢表达，只有乖、听话、学习在学习才能赢得你的笑容和汉堡。孩子的情绪已经无法正常发泄。学校里老师由于教学体系打乱本身已经很烦躁了，班容量又大照顾不过来不说，迫于升学压力也属于施压状态。社会共识是你学习好就是好孩子，学习不好就一无是处。在这里我想替培训机构说句公道话，有些培训机构还是承担了一部分孩子宣泄情绪的功能，这个不能否认。但是整体得不到